Rapport du deuxième conseil d’école – Vendredi 6 février 2004 –

Elèves de 3 – 5 – 6

Présents : Corentin (3A), Jean-Philippe (3B), Charline (3C), Anne-Laure (3D), Ambre (5A), Pierre (5B), Yann (5C), Marine (5D), Công-Tâm (6A), Bénédicte (6B), Pilou (6C), Sophie (6D), monsieur Gazzotti et monsieur Bouhon.

Ordre du jour : Bilan suivant le dernier rapport et nouveaux points soulevés par les classes respectives.

Points abordés :

Procure secondaire et frites : Les élèves de 5-6 demandent pour avoir accès à la procure du secondaire. Cette demande est refusée pour diverses raisons comprises par les délégués. Une déléguée demande la possibilité d’avoir aussi des frites. Demande également refusée.

Machine à collations et boissons : Une demande avait été faite au dernier conseil d’école, appuyée par une pétition à l’initiative des élèves de 6A pour obtenir une machine à collations comme celle de la petite cour ou du déplacement de celle-ci au bas de l’escalier pour permettre un accès durant les heures de récré. Monsieur Bouhon a expliqué les diverses raisons du refus, bien comprises par les délégués de classe. En contrepartie, ceux-ci demandaient alors quel était le règlement à appliquer puisque les élèves ne sont pas sensés quitter leur cour, même pour acheter une collation. La règle est donc celle-ci, à bien expliquer en classe : Tout élève de la grande cour désirant une plus grande boisson ou une collation d’une des deux machines de la petite cour devra se les procurer avant 8h25 comme il le ferait au petit magasin. Il est donc interdit aux élèves de la grande cour de circuler vers la petite cour pour cette raison.

Poubelles : Certaines affiches ne correspondent pas aux poubelles abritées sous leur protection en bois.

Toilettes : Monsieur Bouhon signale que certaines réparations demandées ont bien eu lieu et que d’autres vont encore être effectuées. Mais certains élèves abîment encore. Une action va être prise en accord avec les surveillants concernant ce point mais aussi le respect des autres et les déchets (voir point sur les surveillants).

Les surveillants : Certains gèrent moins bien les disputes même si on se rend compte que ce n’est pas facile pour eux car certains élèves sont trop irrespectueux. Monsieur Bouhon va réunir le lundi 16 février tous les surveillants pour que chacun adopte la même façon de régler les conflits (autre que « chacun de son côté »). Il va aussi fixer avec eux une semaine « tolérance zéro » où tous les élèves en tort seront punis plus sévèrement et cela à propos du respect des toilettes, du respect d’autrui ou de la propreté dans la cour pour que tous les élèves se rendent compte aussi de leur rôle à jouer.

Jour des pâtes : On rappelle que les élèves ne peuvent commander qu’un seul jour par semaine.

A faire pour le prochain conseil d’école : remplir lors d’un conseil de classe l’enquête qui suit.

Prochaine réunion : Avril 2004 (une convocation sera distribuée).

Classe : ………….

Enquête à réaliser lors d’un conseil de classe et à rendre lors du prochain conseil d’école

v Qui pourrait acheter ou donner une grande horloge comme celle de la grande cour pour la petite cour ?

v Qui pourrait venir peindre des marelles dans la cour du bas ?

Jeux dans la cour

Ø A quels jeux les garçons de votre classe jouent-ils durant les récrés ? Dressez la liste en ajoutant si c’est toujours, souvent, rarement.

Ø A quels jeux les filles de votre classe jouent-elles durant les récrés ? Dressez la liste en ajoutant si c’est toujours, souvent, rarement.

Ø Êtes vous pour ou contre les tournantes par classe au jeu de balle pelote pour que ce ne soit pas toujours les mêmes qui obtiennent les murs ?

Ø Nombre d’élèves de la classe d’accord pour des zones de jeux distinctes : ……….

Ø Nombre d’élèves de la classe contre des zones de jeux distinctes : ……….

Ø Nombre d’élèves de la classe indifférents : ……….

Ø Nombre d’élèves de la classe : ……

Remarque : On appelle zones de jeux distinctes des zones où on ne peut jouer qu’au « jeu » prévu : balle pelote, élastique, foot, discussion, cartes, …

Objectif : éviter les bousculades et les disputes.