Conseil d’école du 25 janvier 2008
Liste des délégués de classe présents :
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1a : Emilie Albert 3a : Léa Dessart 4a : William Weber 5a :
Sawsan Atallah 6a :
Lola Tydgadt |
1b : Luna
Matteo Alvarez 3b : Léa Thonus 4b : Céline Lepage 5b :
Thibault Vereecken 6b :
Alexandre Markievitch |
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1c : Alexandre Forsters<= /p> 2c : Charlotte Jacques 3c : Emilie Witmeur= et Eléna Scalais 4c : Clotilde Garnavault 5c :
Charlotte Rosen |
1d : Agathe Vincenne et Simon Louveau 3d : Arthur Schmitz= 4d : Marina Principe 5d : Victoria Hallet 6d : Antoine Grodent et Emma Jeukenne |
Animateurs : MM Bouhon, Thonon, Warnier ;
Sujets de discussion.
Comment se faire des amis dans la cour ?= Plus de respect en récréation. =
&nbs= p; Certains reprochent aux grands de pousser les plus petits, de les frapper. D’a= utres disent que des petits ennuient des grands, qu’ils vont ensuite se plaindre près des surveillants pour faire punir ceux-ci.
&nbs= p; Les footballeurs devraient demander pardon quand ils envoient le ballon dans la figure de quelqu’un.
&nbs= p; De tout cela il ressort que nous devons tous avoir du respect les uns po= ur les autres : les grands vis-à-vis des petites, les peti= ts vis-à-vis des grands, les footballeurs vis-à-vis des non footballeurs, ceux qui pratiquent des jeux calmes vis-à-vis de ceux = qui courent et se déplacent beaucoup dans la cour, …
Et pratiquement, pour améliorer la vie dans nos cours de récréation :
· Remplacer les goals déchirés et mettre un filet aux paniers de basket-ball.
· Tracer des jeux (marelle…) dans la cou= r du haut pour les 3°. Une équi pe de volontaire se propose de venir les peindre avec= M. Warnier le jeudi ou le lundi durant le congé de carnaval.
· Tracer aussi une zone football dans la cour = du bas. L’équipe qui travaillera avec M. War= nier, délimitera aussi une zone sans football dans cette cour durant le congé de carnaval.
· Le lundi sans foot n’est plus toujours respecté. Les délégués sont invités &agr= ave; rappeler aux surveillants cette interdiction. Nous allons remettre des pann= eaux supplémentaires et chaque délégué recevra deux affiches à placer aux endroits qu’il juge adéquats.
· Les coins calmes sont appréciés par de nombreux enfants : il faut bien les respecter.
· Les délégués sont conte= nts de savoir que nous aurons de nouvelles toilettes. M. le directeur signale qu’il faudra faire des efforts de discipline pendant les travaux.
· N’hésitons pas à aller v= ers les autres dans la cour, inviter ceux qu’on connaît moins bien à jouer avec nous, respecter les différences.
· Si on veut être respecté, il fa= ut respecter aussi.
Expo du français. &= nbsp;
· Certains délégués suggèrent de prévoir une table commune pour les classes qui o= nt travaillé ensemble durant cette quinzaine du français.
· Nous souhaitons que l’exposition puisse être visible par les parents avant et après l’éco= le.
· Les plus grands de l’école pourraient être des guides ou des gardiens de l’exposition.
· Dans le cadre de l’exposition, des gra= nds aimeraient lire des livres qu’ils ont réalisés avec Mme= Rondeux, à la bibliothèque, dans les cl= asses maternelles.
Divers .
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